甘肃省博物馆师承制工作正式启动

信息兰州网消息 近日，甘肃省博物馆召开会议，启动师承制工作，标志着博物馆业务人才培养工作翻开新的一页。启动会上，确定了第一批11位老师和30名学生的师徒传承关系。

师承制古已有之，即老师带徒弟的学习模式，是中国古代技艺传承的重要途径之一，在现代博物馆的人才培养中同样能发挥重要的作用。

记者了解到，甘肃省博物馆师承制工作锚定文物传统修复、文物鉴定两个基础性领域，创新人才培养模式，致力于造就一支高素质的文博人才队伍，为甘肃省博物馆的高质量发展夯实基础。

甘肃省博物馆师承制工作采用老师、学员双向选择的模式。聘用的老师均为馆内文物鉴定和文物传统修复的专家，在藏品鉴定和传统修复上具有丰富的经验和较高的水平。老师确定授课方向后，经学员报名和老师选择，最终确定陶瓷器鉴定、青铜器鉴定、书画鉴定、玉器鉴定以及书画修复装裱等5个方向的师承小组。由老师组织本组的学员进行学习授课。

学生代表陈建军在表态发言时说，“在今后的师徒学习中将严格要求自己，全心投入、勤学好问，努力提高能力水平，在文博工作中贡献力量。”

兰州日报社全媒体记者 安若璇